A su corta edad, ya ha estudiado dos ingenierías.
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En nuestra cultura comúnmente se les denomina “niños genio” a aquellos que presentan habilidades extraordinarias, dominio de conocimientos científicos o artísticos muy adelantados para su edad. Un indicador que permite definir o catalogar a un niño adentro de esta categoría de prodigios es la medición de coeficiente intelectual (IQ).
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En promedio una persona adulta maneja este indicador entren 90-100 IQ, uno de los genios mas recordados de las historia fue el científico alemán Albert Einstein quien gozó de un coeficiente intelectual superior a 160 IQ, En la actualidad existe solo una niña que ha superado este indicador, se llama Adhara y es originaria de Ciudad de México. Ella creció en un barrio desfavorecido de Tláhuac, a sus 3 años le detectaron autismo y sus padres cuentan que a menudo sufría acoso escolar debido a esta condición, por lo que ella prefería autoexcluirse; sin embargo, al pasar de los años su madre notó que su hija ya había aprendido algebra sola y que había memorizado perfectamente la tabla periódica, lo cual lo atribuyó a que era producto del aburrimiento y la soledad con la que vivía su hija.
Rápidamente su madre se preocupó y buscó ayuda de tipo psicológico y terapéutico para la niña. Profesionales recomendaron inscribirla en un colegio para talentos en donde le confirmaron que su coeficiente intelectual era de 162 IQ, superando el de Albert Einstein y Stephen Hawking, de quienes el promedio era de 160.
Adhara con 12 años se destaca en todo lo que se propone, sueña con ser astronauta y llegar a poder pisar la Luna. Esta pequeña mexicana terminó su primaria a los 5 años y los 6 ya era bachiller.
En la actualidad, cursa un master en ingeniería y matemáticas en la universidad tecnológica de México y ha tenido reconocimientos como el de la revista Forbes entre las 100 mujeres mas influyentes de su país.
Cómo se calcula el Coeficiente Intelectual (IQ)
Para conocer la cifra de coeficiente intelectual que no es más que la cifra con la que se mide la inteligencia de cada persona, se realizan unas pruebas en las que se miden por separado, la edad mental y la edad cronológica. Se plantean una serie de pruebas en las que se incluyen problemas de todo tipo: espaciales, de lenguaje, lógica y matemáticos.
Estos resultados se analizan teniendo en cuenta los promedios obtenidos según las edades y el nivel de dificultad no eficiencia con la que se resuelven dichas pruebas.
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