En los resultados de las pruebas Saber 11 2024, el departamento de Nariño no logró posicionarse entre las 20 primeras ciudades con los mejores puntajes Icfes, mientras ciudades como Barranquilla, Cartagena y Armenia destacaron a nivel nacional.



Noticias Nariño

El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes) publicó recientemente los resultados de las pruebas Saber 11 2024, en las que participaron cerca de 640,000 estudiantes de todo el país. Aunque ciudades como Floridablanca, Barranquilla, Cartagena, Armenia y Casanare lograron destacarse, uno de los aspectos más notables es la ausencia de Nariño en el top 20 de las mejores puntuaciones.

Este examen, que evalúa a los estudiantes de último grado de bachillerato sobre un total de 500 puntos, tuvo lugar el 18 de agosto y su objetivo es medir el nivel de preparación de los jóvenes que aspiran a ingresar a la educación superior en Colombia. A nivel nacional, la estudiante Valeria Díaz González, del Colegio Nuestra Señora del Rosario de Floridablanca (Santander), obtuvo el puntaje más alto con 450 de 500 puntos.

Entre las ciudades que lograron posiciones destacadas en los resultados: Floridablanca ocupo el primer lugar con 495 puntos; Barranquilla ocupó el segundo lugar con 480 puntos, seguida por Cartagena con 477, Armenia con 476 puntos y Casanare con 476. Sin embargo, Nariño no aparece en el listado de las 20 primeras ciudades.

El hecho de que Nariño no haya tenido representación en el top 20 genera preocupación sobre los factores que podrían estar influyendo en estos resultados, tales como la calidad de la educación, la infraestructura educativa, y los recursos disponibles para los estudiantes.

A pesar de que algunas instituciones en Nariño han hecho esfuerzos para mejorar, parece que la región aún enfrenta obstáculos significativos en comparación con otras zonas del país.

Es importante señalar que, para acceder a becas como las del programa Generación E, los estudiantes deben obtener un puntaje mínimo de 350 puntos en las pruebas Saber 11. Este requisito se convierte en una oportunidad fundamental para jóvenes de bajos recursos, pero también subraya la necesidad de mejorar los resultados en zonas como Nariño, que aún no logran posicionarse entre las principales ciudades del país en términos educativos.

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